Apoio Psicossocial e Intervenção Familiar

Objetivos

Objetivos/ Realizações do percurso de formação:

UC05008 – Aplicar métodos e técnicas pedagógicas no apoio e desenvolvimento psicossocial

• Diagnosticar as necessidades educativas no contexto psicossocial a intervencionar.
• Aplicar técnicas de planeamento pedagógico da intervenção educativa em contexto psicossocial.
• Desenvolver e avaliar atividades educativas em contexto psicossocial.

UC05009 – Analisar a estrutura, funções e dinâmicas familiares em contexto de intervenção social

• Identificar as transformações operadas no seio da instituição familiar ao longo dos tempos.
• Relacionar os valores e a estrutura social na organização familiar com a organização social global.
• Analisar a estrutura, dinâmica, funcionalidades e crises da família e as causas dos problemas familiares atuais.

Programa

Conteúdos programáticos/ Conhecimentos do percurso:

UC05008 – Aplicar métodos e técnicas pedagógicas no apoio e desenvolvimento psicossocial [Acesso ao CNQ]

• Processos educativos de consciencialização, capacitação e advocacia social em contexto de desenvolvimento psicossocial – aprendizagens significativas.
• Métodos e técnicas pedagógicas na intervenção social em diferentes contextos – intervenção com crianças e jovens (jogos educativos, expressão artística, educação emocional), intervenção familiar (sessões psicoeducativas, treino parental, entre outros), intervenção comunitária (workshops participativos, campanhas de sensibilização, projetos colaborativos, entre outros).
• Métodos pedagógicos na intervenção social – expositivo-dialogado (sessões informativas, entre outros), ativo/participativo (dinâmicas de grupo, entre outros), experiencial (dramatização e role-play, entre outros), reflexivo (debate, discussão de situações-problema, entre outros).
• Técnicas pedagógicas na intervenção social – técnicas de comunicação assertiva, escuta ativa, reforço positivo, modelagem comportamental, contrato pedagógico (definição de regras e compromissos), jogos pedagógicos, dinâmicas de coesão grupal, entre outras.
• Processos e técnicas de comunicação assertiva.
• Ferramentas e recursos disponíveis – materiais, tecnologias, espaços físicos.
• Técnicas de avaliação pedagógica da intervenção – diagnóstica, contínua, final, de impacto.
• Autonomia, desenvolvimento psicossocial e mudança social sustentável.
• Ética e deontologia profissional.
• Regras e normas definidas.

UC05009 – Analisar a estrutura, funções e dinâmicas familiares em contexto de intervenção social [Acesso ao CNQ]

• Família enquanto sistema.
• Família no mundo contemporâneo
• Universalidade da família.
• Estrutura familiar – tipos (nuclear, monoparental, reconstituída, alargada, acolhimento), número de membros, idades e papéis, relações de parentesco, presença/ausência de figuras parentais, condições socioeconómicas, rede de suporte informal (avós, tios, vizinhos).
• Funções familiares – afetiva, educativa, económica, socializadora, protetora.
• Ciclo de vida familiar.
• Funcionamento e desenvolvimento da família
• Momentos de crise e mudança.
• Técnicas de análise da dinâmica familiar – observação sistémica, observação direta, entrevistas individuais e familiares, sociograma familiar, role-play, escalas e questionários de avaliação familiar, entre outras.
• Observação da comunicação na família – padrões de comunicação (assertiva, agressiva, passiva). conflitos, alianças, triangulações, distribuição de poder, estilo parentais (autoritário, permissivo, democrático), violência, negligência.
• Análise sistémica e plano de intervenção.
• Princípios e práticas de intervenção na família – respeito pela dignidade, confidencialidade, promoção de direitos, consentimento informado, não julgamento ou discriminação.
• Técnicas de comunicação empática e neutra – linguagem clara e não julgadora.
• Técnicas de gestão emocional.
• Técnicas de mediação de conflitos.
• Sinalização e encaminhamento – prevenção e proteção.
• Trabalho em rede (equipa multidisciplinar) e recursos institucionais, legais e comunitários.
• Legislação do Direito da Família – regulação das relações familiares e das responsabilidades jurídicas entre os seus membros.
• Reporte, relatórios e registos técnicos.
• Ética e deontologia profissional.
• Limites de intervenção do profissional neste âmbito.
• Regras e normas definidas.

Os conteúdos podem ser ajustados de acordo com o perfil e as necessidades dos/as formandos/as.

Organização

O percurso de formação está organizado da seguinte forma:

• Estrutura: Inclui a UC05008 – Aplicar métodos e técnicas pedagógicas no apoio e desenvolvimento psicossocial (25 horas) e UC05009 – Analisar a estrutura, funções e dinâmicas familiares em contexto de intervenção social (25 horas)
• Formato: Realizado online, com sessões síncronas através do Zoom
• Requisitos técnicos: O/A formando/a deve dispor de um computador com acesso à Internet e câmara, a qual deve estar ligada durante toda a sessão.

Condições adicionais:

• Registo e diagnóstico: Na primeira sessão de formação, o/a formando/a deve registar-se no portal Academia Portugal Digital (https://academiaportugaldigital.pt/) e realizar um diagnóstico de competências digitais.
• Repetição de UFCD: Não é permitido repetir uma UC para a qual já tenha sido certificado/a.
• Número mínimo de inscrições: O percurso será realizado apenas se houver um mínimo de 18 inscrições confirmadas.

Inscrição

Para formalizar a inscrição, deve preencher a Ficha de Pré-Inscrição.

Após a submissão, deverá ficar atento/a ao seu e-mail, pois receberá um e-mail automático com instruções para o envio dos seguintes documentos:

• Certificado de habilitações
• Comprovativo de residência fiscal (nas regiões Norte, Centro ou Alentejo)
• Comprovativo da situação profissional (empregado/a por conta de outrem, conta própria/ recibo verde ou desempregado/a)
• Comprovativo de IBAN (PT50)
• Título de Residência (se aplicável)

O número de vagas é limitado e as inscrições são confirmadas por ordem de chegada. Por isso, é essencial que todos os documentos sejam entregues até à data limite indicada no e-mail.

Caso o número de inscrições exceda as vagas disponíveis, terão prioridade os candidatos que não tenham registado desistências sem justificação em cursos anteriores.

A inscrição e participação na formação são da exclusiva iniciativa individual, não sendo possível contabilizar as horas correspondentes para efeitos de cumprimento da formação obrigatória da responsabilidade das entidades empregadoras.

Pagamentos

Percurso de formação de frequência gratuita.

O/A formando/a terá direito a um Subsídio de Alimentação de 6,00€/dia.

Este subsídio é concedido exclusivamente nas sessões de formação em que o/a formando/a registe uma frequência mínima de 3 horas.

Nota: Para ser elegível para o subsídio, é necessário entregar o comprovativo bancário que contenha o IBAN e a identificação do/a formando/a.

FINANCIAMENTO

PESSOAS 2030 | TO 4030 – Formações Modulares Certificadas | Operação n.º PESSOAS-FSE+-00946700

Certificação

Quando o/a formando/a obtém uma classificação mínima de 10 valores (50%) e cumpre as regras de assiduidade em cada UC, é emitido um Certificado de Qualificações que identifica as UCs que integram o percurso de formação:

• UC05008 – Aplicar métodos e técnicas pedagógicas no apoio e desenvolvimento psicossocial
• UC05009 – Analisar a estrutura, funções e dinâmicas familiares em contexto de intervenção social

Avaliação

No âmbito da avaliação, serão consideradas as seguintes dimensões em cada UC:

• Avaliação formativa: Assiduidade, pontualidade e qualidade das intervenções nas sessões síncronas (15%) e responsabilidade (15%)
• Avaliação sumativa: Ficha de avaliação da aprendizagem (70%)

Assiduidade

Para obter a certificação, é necessário ter uma frequência efetiva de 90% do número total de horas de cada UC.

Testemunhos

Formadora: Paula Veiga